La Disquette

Seuls les pionniers de l’informatique, et lecteurs de blog, sauront de quoi je parle! Non je rigole, je pense que tout le monde ici, vu l’âge moyen des lecteurs, sait de quoi je parle!

Par contre, mes élèves en ignoraient tout, jusqu’au nom!

Mais en travaillant les unités de stockage, aussi bien l’objet technique, que les unités Octet-Giga Octet, en 5e, j’ai décidé de l’inclure, au milieu d’autres objets de la même famille, très connus d’eux (la clé USB) ou primordiale, dont ils avaient entendu parler sans vraiment savoir ce que c’était (disque dur).

Et coup de bol, j’en ai trouvé dans la réserve de techno! Mieux, une pièce de collection: une boîte de 10 disquettes neuves! La boîte avait même encore son film plastique!

Pour la partie pédagogique, objectif, rédiger une affiche simple, présentant les principales informations de l’objet, à d’autres élèves. Travail réalisé en groupes de 3 élèves, avec 2 postes informatiques, des consignes précises….

Et avec donc la présence physique et manipulable de l’objet en question!

Pour les résultats, assez peu soignés selon mes critères (et comme c’est moi qui évalue…) mais il faut dire que je les ai un peu pressé pour que l’activité tienne dans une séance de 55 minutes. Or je m’aperçois qu’un petit prérequis sur ce qu’est une affiche aurait été fort utile!